Creación de Volúmenes con barras de halls

Inicialmente se trabajo la unidad con las definiciones de volumen de un cuerpo geométrico como el área de la base multiplicada por su altura, a continuación el docente dictaba un volumen al azar, por ejemplo un volumen de 27 unidades cúbicas.

En grupos, los estudiantes tendrían que crearlo con los dulces de halls. 

3 unidades de largo, 3 de ancho y 3 de altura. Rotando una oportunidad cada uno.

Los resultados fueron fascinantes, observen:

     ¿De cuántas unidades es este volumen ?

#ESMATE